في خطوة تعكس روح الانفتاح والتميّز الذي باتت تتميز به المؤسسات التعليمية الوطنية، أعطيت صباح يومه الثلاثاء 08 أبريل 2025، انطلاقة المرحلة الأولى من الدراسة الرئيسية للبرنامج الدولي لتقويم التلاميذ PISA 2025 بثانوية أفلا ندرا الإعدادية المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بزاكورة، بمشاركة 42 تلميذا وتلميذة من المؤسسة.
وقد مرت هذه المرحلة في أجواء تربوية محفزة، طبعها التفاعل الإيجابي والانخراط الواعي والمسؤول من طرف التلميذات والتلاميذ، الذين أبانوا عن حس عالٍ من الالتزام والجدية، مما يعكس مستوى الوعي بأهمية هذا البرنامج وأثره في تقييم كفاياتهم ومهاراتهم مقارنة بنظرائهم من مختلف دول العالم.
من جهتهم، أظهر أعضاء الفريق المحلي – من أطر إدارية وتربوية – يقظة تنظيمية ومهنية عالية، حيث تم توفير كافة الشروط التقنية واللوجستية لضمان سير العملية في أحسن الظروف، سواء على مستوى إعداد الفضاءات، أو مواكبة المشاركين بالدعم والتوجيه اللازمين.
وتجدر الإشارة إلى أن برنامج PISA، الذي تشرف عليه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OCDE)، يعد من أهم المحطات التقييمية العالمية التي تهدف إلى قياس قدرات التلاميذ في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وكذا مدى تمكنهم من توظيف مكتسباتهم في وضعيات حياتية معقدة.
وبمشاركة ثانوية أفلا ندرا في هذه التجربة الدولية الرفيعة، تكون المؤسسة قد خطت خطوة نوعية في مسار ترسيخ الجودة والانفتاح على معايير التقييم العالمية، في أفق بناء مدرسة مغربية رائدة، ترتكز على التميز والتكافؤ والابتكر
إرسال تعليق